探索大自然

春天，孩子们在农场里观察自己种植的植物的生长情况，秋天，他们快乐地采摘劳动果实；有时候，孩子们在木工坊敲敲打打化身为“万能工匠”；有时候，他们在森林爬网、爬轮胎，体验穿越“火线”，有时候，他们探索沙子的秘密……在这所幼儿园，孩子们说：“我的游戏我做主！”在这里，安吉游戏的魅力无人可以抵挡——把游戏的权利还给了孩子，让幼儿自由、自主、自觉地开展游戏！它就是西安交大韩城学校附属幼儿园。

创办于2017年9月的西安交大韩城学校附属幼儿园，坐落在西安交大韩城基础教育园区，总占地面积84亩，森林绿化区就高达63亩，是一所名副其实的森林式幼儿园。

幼儿园科学发现室

科学发现室

小鲁班木工坊

幼儿在木工坊开展活动

幼儿园食育工坊

孩子们在食育工坊

幼儿园的特色——“安吉游戏，放手探索”，让宝贝们乐在其中，究竟有怎样的魔力呢？

不再限定游戏的玩法，老师做游戏的支持者、合作者和引导者

西安交大韩城学校附属幼儿园相关负责人黄娟丽老师介绍说，首先，教师放手让儿童在真实的游戏和生活中自发学习，通过观察、倾听与对话，老师了解儿童学习的过程与经验，并以多种形式支持孩子反思、学习。在这一过程中，教师和儿童共同建构和传递知识，实现“儿童在前、教师在后”的师幼关系的突破。

看图组装喽

“首先从户外游戏着手，把儿童从局促的室内解放出来，让他们在自然野趣的环境中充分探索世界。如森林区泥沙地的‘造渠引水’、‘涂鸦大作战’、‘自然奥秘’、‘沙坑乐园’等主题游戏给孩子们创设了无限可能。其次，我们为幼儿准备了贴近生活、坚固耐用、可移动、可组合的游戏材料，如‘木梯搭建’、‘万象组合’、‘竹片世界’等，使孩子们在游戏中充分探究，从而获得更多的学习机会，解放教师，成就儿童。”

“安吉游戏”是具有中国幼教特色的游戏模式，体现了游戏课程化的方向，体现了“游戏是儿童的基本活动”和“游戏＝学习”的科学理念。“游戏＝学习”，体现了幼儿学习的特点，体现了《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，更是幼儿教育不可违背的规律。“安吉游戏”最重要的是把游戏的权利还给了儿童，让儿童自由、自主、自觉地开展游戏。

“安吉游戏”模式是幼儿园特别推崇的一种教育模式，在这一模式下，老师不再给孩子限定游戏的玩法、游戏的场地和场景，而是做游戏的支持者、合作者和引导者。接下来，让我们一起走进孩子们的“安吉游戏”世界看一看吧！

春天播种

栽下小植物

看，豆角丰收啦

农场探索植物的秘密

幼儿园有一个大大的农场，那里是孩子们的乐园。春天，孩子们在农场里仔细观察自己种植的植物的生长情况，观察每一片叶子每一朵一花的生长和绽放，用心呵护植物的生长。秋天，小朋友向老师提议，要带小篮子去农场采摘。体会种子变成果实，那种欣喜令孩子们非常有成就感。

用竹片搭建

用竹片搭建房子

一次，孩子们走进森林区的时候，发现了很多废弃的竹片。有小朋友提议：“我们用竹片搭一座房子吧，房子前面要有弯曲的小路，还要有小河……”于是，孩子们开始分工合作，有的搬运竹片，有的负责搭建，有的绘图，整个上午，孩子都沉浸在自己的游戏王国里，忙得不亦乐乎，收获的不只是快乐，还有团队协作。

万象组合游戏真开心

万象组合游戏

炭烧积木搭建

户外主题积木搭起来

积木是孩子十分喜爱的玩具，看，孩子们在户外搞起了炭烧积木搭建。他们提前设计好主题和图纸，然后分工合作，有的搬运积木，有的合作搭建，有的策划指挥。在此过程中，有过失败——倒塌，但孩子们都没有放弃，而是耐心研究倒塌的原因，重新再搭建。在大家的共同努力下，孩子们最终完成了主题搭建成品，成就感满满！

开动脑筋引水造渠

引水造渠给树苗喝水

造渠引水，给树苗浇水

翻土、造渠、引水......大自然中泥土的流动性和可塑性给孩子创造了更多的可能，孩子们沉醉其中。不知道哪位小朋友提议，要为远处的小树浇水，于是孩子们“一呼百应”，一起动手，共同修建渠道，在孩子们的不懈努力下，水渠终于修好，水也成功引向树苗。

给石头涂鸦

森林里的石头涂鸦

森林区是幼儿园自然教育以及安吉游戏的主战场，那里有很多大石头。有小朋友提议要给石头穿上漂亮的衣服。“那要怎么做呢？我们可以画呀”，就这样，一场给石头涂鸦的游戏开始了，有的提来了水，有的准备颜料和画笔……五彩斑斓的石头涂鸦就这样诞生了。

给小鸟造一个家

给小鸟一个温暖的家

“森林区的鸟儿没有家怎么办？我们给小鸟做个温暖的家吧！”那天，小朋友们从木工坊找来了木片，准备给森林区的小鸟建一个能遮风避雨的地方。孩子们设计、切割、涂色，一气呵成。在老师的帮助下，将精心设计的窝放在小树上。

森林安吉游戏

森林安吉游戏

主题游戏孩子说了算

像这样的主题游戏还有很多，比如孩子们想在森林区穿越“火线”，老师就协助孩子们设置爬网、轮胎障碍物等，设计出新的主题游戏。

做沙子“蛋糕”

他们还发挥聪明才智，比如有小朋友要过生日了，孩子们决定用沙子给他做一个生日蛋糕。他们还在森林找到了很多树叶以及装饰物，然后分工合作，有人做蛋糕模型，有人装饰蛋糕，美味的蛋糕在孩子们的分工合作下，很快就完成了。

萌宝们还尝试过水利工程，为了把水引进沙池，想了很多办法：利用PVC管子连接了很长的引水管道，有的用水桶提来很多水，有的用压水泵泵水。看似复杂的“水利工程”，在孩子们的操作之下，水很快便流到了需要的地方。

怎么样，是不是被西安交大韩城学校附属幼儿园的“安吉游戏”模式惊艳到了？秉承让“幼儿主导发现，让教育自然发生”这一理念，西安交大韩城学校附属幼儿园将为宝贝们创设更加丰富的“安吉游戏”，让孩子们在游戏中成长！

华商全媒体 耿艳红